學校以“三教”改革為抓手, 以內涵建設為基礎,以強化特色發展為重點,以提升教育質量為核心,建立院、校、省、國家四級競賽制度,堅持工學結合、知行合一,促進優質教育資源應用與共享,全面提升教育教學水平和人才培養質量。