聚焦二十大｜上好思政課 提升“宣講力”

為更好地學習宣傳貫徹黨的二十大精神，讓精神“熱氣騰騰”地走進大學校園、走進思政課堂、走進學生頭腦，10月 25日，馬克思主義學院40多名思政教師齊聚一堂，緊扣“如何將黨的二十大精神有機地融入思政課教學”的主題，開展集體備課活動。

在集體備課會上，楊奇靖副教授以“黨的二十大精神融入德法課教學”為題，從融入思路、教學設計、教學示范、教學建議四個方面進行了具體的分享，重點介紹了如何將二十大報告中“兩個行”的重要論斷融入《思想道德與法治》第二章第二節的方法。同時，她勉勵各位年輕思政教師要主動學習、深入研究，爭當學習宣傳貫徹黨的二十大精神的先行者、傳播者、踐行者，爭做思政教學改革的排頭兵，將思政課上得更“有意思”、更“有意義”。

思政教師周甫，以“二十大精神融入思政課堂實踐”為題，理論聯系實際，闡述了將精神融入思政課堂的重大意義及如何將精神融入思政課堂的具體方法。同時，結合《形勢與政策》課程，圍繞“新時代全面從嚴治黨的偉大實踐”專題進行說課演示，將二十大報告中關于新時代黨的建設新論述有機融入教學中，更深入、更全面地講清楚黨的十八大以來全面從嚴治黨的重要舉措、全面從嚴治黨取得的成就和持續推進全面從嚴治黨的決心和信心。

與會教師圍繞如何更好在課堂中宣傳貫徹好黨的二十大精神展開集體研討。

馬克思主義學院院長張盛文強調，全體思政課教師要率先學深、悟透、弄懂黨的二十大報告中提出的新提法、新論斷、新理念，牢牢把握一個“學”字，立足馬克思主義理論發展實際，細讀原文，帶頭學、潛心學、深入學。要把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前思政教學的重點內容，推動黨的二十大精神往心里走、往深里走、往實里走，切實增強大學生們對黨的二十大精神的學習力、領悟力。同時，他激勵全體思政教師要進一步強化“以賽促學、以賽促研、以賽促教、以賽促建”教學理念，積極參與各類教學競賽，磨練教學技藝，提升教學水平，發揮好“傳、幫、帶”作用，進而推進高水平思政教學團隊建設，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作。

通過集體備課會的研討，與會教師紛紛表示，進一步厘清了黨的二十大精神融入思政課的思路和方法，收獲滿滿。今后，將繼續踐行立德樹人的初心，當好黨的路線、方針、政策的 “宣講員”，做好“鑄魂人”，盡最大的努力為學生講好“信仰課”“人生課”，為黨育人、為國育才，培養更多堪當民族復興大任的時代新人。